近年來，國際重大事件經常可見Ｚ世代的蹤跡，面對這群自幼活躍於網路世界、不受既有思維拘束的世代，傳統教學模式早已無法滿足他們的需求。本期將帶您了解亞東技術學院如何透過創新、彈性的課程設計，為新世代人才打造職場競爭力！
善用集團優勢 強化實作經驗
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Z世代在金融海嘯的陰影中長大，具有勤奮務實的精神，期待透過學校，掌握未來職場所需的相關技能。這樣的想法與亞東技術學院黃茂全校長的辦學理念不謀而合，「所謂的技職院校，即在學期間習得『技術』，進而培養『職能』。」因此，亞東技術學院除了致力提供完善的課程與設備，營造最好的學習環境，也積極引入遠東集團豐厚的產業資源，讓教學內容更加緊貼產業脈動。例如，電通相關科系每年與遠傳電信合作，開展Radio Frequency基地站實地場測、研發綠能科技等計畫，並自2007年起，挹注近5千萬元建置「天線」、「通訊」、「電磁相容」等三間實驗室，不僅承接集團內相關產學合作案、增加學生的實作經驗，也與業界合作開發專業人才培訓課程，提升Z世代學以致用的能力。
此外，亞東技術學院與鄰近的亞東醫院每年至少超過30件合作案，並設置「健康照護產業實作場」，結合電通學院、醫護暨管理學院、工程學院與醫院人員，協助研發照護機器人、虛擬及擴增模擬教材，或是開發輔具、生醫材料、產品設計，甚至鑽研人因工程、遠距健康照護及醫療行銷等技術，期望透過研發，提升臺灣護理照護品質與效能，並幫助學生強化學習效果。
紡織事業是遠東集團肇基的第一個事業，也是亞東技術學院的立基科系，學校除了持續與遠東新世紀產學合作，並與業界建立產學聯盟，同時成立「時尚機能紡織品研發中心」，規劃纖維、材料／高分子、織品設計等相關模組，成為全臺唯一具備完整紡纖產業鏈資源之特色學府。
近年臺灣新創產業蓬勃發展，也吸引許多Z世代學子跳脫傳統思維，選擇自立門戶，亞東技術學院特別設立「創新育成及技術技轉中心」，藉由聚焦「智慧生活整合科技」與「設計翻轉，地方再生」，協助Z世代新創產業進行研發、改革與人才培訓，落實「務實致用」的精神。
走出校園 開展國際視野
Z世代出生在網路發達的時代，不只是全球最大的社群媒體用戶群，同時也樂於結交新朋友。有鑒於此，亞東技術學院特別參與教育部「新南向及東南亞政策」，爭取讓學生前往日本、馬來西亞、越南、中國等國際知名學府和集團企業，進行交流合作與海外實習。希望透過實際走訪海外、觀摩工廠運作、了解當地產業發展及行銷管理運作模式，提升學生的國際視野，延展國際觸角。
而要站上國際舞臺，首先必須具備良好的外語能力。為了彌補技職體系在基本英語文學習時數與基礎訓練上的不足，亞東技術學院針對聽、說、讀、寫開設加強課程，並依據學生程度提供課後輔導班、英文拔尖班等專班，營造適才適性的英語文學習環境，搭配各項英語競賽活動，讓開口說英文不再是難事。
翻開亞東技術學院各系榮譽榜，國際賽事得獎的消息佔據大幅版面。由於Z世代學生不容易被舊規則束縛、擅長表達想法，在溝通過程中容易激發創新思維，亞東技術學院乃積極鼓勵學生參加馬來西亞ITEX、韓國首爾發明展等國際發明展，果然締造亮眼佳績。
追求卓越成績與精進技術的同時，學校也希望Z世代青年富有人文素養與社會關懷的精神，因此鼓勵學生加入大學社會責任實踐（USR）計畫，實行融合學術與實作技術的「共學」、攜手在地社區創新發展的「共創」，以及提升新北地區國中資訊能力計畫之「共榮」。不僅如此，每年寒暑假，學校也會舉辦海外、國內服務隊，協助偏鄉弱勢家庭並規畫社區再造。
預見趨勢 贏在起跑點
Z世代自小習慣透過網路獲得大量資訊，對於科技的依賴度，勢必將繼續加速各項產業的數位化。為此，學校特別將「資訊能力及培訓課程」列入必修，希望學生皆具備基礎資訊操作能力。此外，配合產業轉型，亞東技術學院也攜手真理大學、臺北海洋科技大學等校，於淡水校區建造「產學合作暨青創中心」，以打造「類產線」模式為目標，引進最新的設備、國際廠商以及國際學生，並透過模擬工廠實際生產，進一步將學生的作品精品化，同時讓學生實際體驗國際生產業並加深國際交流能力，預計於今年完工。
同樣預計於今年成立的還有「長期照護技術與應用研發中心」，有鑑於臺灣人口邁入老年化，亞東技術學院資通訊、醫護專長科系特別結合亞東醫院，超前部屬長照領域的人才培訓與技術研發，讓Z世代學生贏在起跑點。
順應Z世代的特質，亞東技術學院積極投注相應的設備與資源，打造最符合未來需求的職場裝備，期能幫助Z世代在動盪的世局中，揮出漂亮的全壘打！
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